把課文唱給你聽 13歲少年換個(gè)方法學(xué)語(yǔ)文

來源:新聊齋

估計(jì)很多人都對(duì)上學(xué)時(shí)背課文印象深刻,特別是長(zhǎng)的課文,背起來可不是那么容易,不過對(duì)咱們淄博的一位少年來說,背課文不僅不費(fèi)勁,還是一種享受,那么他是怎么做到的呢?

一篇朱自清的經(jīng)典散文《匆匆》,經(jīng)過這名少年的演繹,變成了一首優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲。


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張店八中學(xué)生 王爍然:大家好 我是王爍然 我喜歡音樂 喜歡音樂的創(chuàng)作 歡迎來到我的音樂花園

王爍然,從6歲開始學(xué)習(xí)鋼琴,隨后又自學(xué)了吉他、架子鼓等多種樂器,還學(xué)會(huì)了編曲,開始嘗試音樂創(chuàng)作。

張店八中學(xué)生 王爍然:當(dāng)時(shí)我上初中,學(xué)的第一篇課文是老舍的《草原》,這篇課文需要全文背誦,但是我不知道該怎么背,我也背得不太好,所以我就想嘗試一種很新的辦法,把它編成歌。

王爍然發(fā)現(xiàn),編曲之后的課文唱出來很有意境,背誦也不再是難題。

張店八中學(xué)生 王爍然:在我改編的這幾篇課文中我最滿意的是朱自清的《春》,當(dāng)我打開課本看到這篇課文的時(shí)候,靈感一下子就出來了。里面有特別多優(yōu)美的語(yǔ)句。

張店八中學(xué)生 王爍然:通過改編這些課文我發(fā)現(xiàn),我發(fā)現(xiàn)中國(guó)的文化 文學(xué) 文字都是特別令人向往的,它們都很博大精深,所以我想去歌頌它,帶給別人更多的正能量。

在王爍然改編的課文中,既有經(jīng)典散文和古文,也有古代詩(shī)歌和現(xiàn)代詩(shī)歌,他在校園活動(dòng)中演唱這些歌曲后大受歡迎,老師們也將“大語(yǔ)文”的教學(xué)思路融入教學(xué),讓學(xué)生們通過音樂、視頻等多種形式學(xué)習(xí)語(yǔ)文,愛上語(yǔ)文。

張店八中教師 張曉莉:通過他的改編,跟著歌曲去學(xué)語(yǔ)文,把課文給唱出來,無形之中這種方式是非常新穎的,就吸引了很多孩子的興趣。

張店八中學(xué)生 閆沛志:既給了我們背誦的樂趣,還提高了我們的背誦速度,還提高了我們的語(yǔ)文素養(yǎng)。還有對(duì)音樂方面的興趣。

至今,王爍然已經(jīng)擁有個(gè)人原創(chuàng)音樂作品60余首,家長(zhǎng)也將他的音樂學(xué)習(xí)生活上傳到短視頻平臺(tái),僅僅是演唱課文的視頻播放量就達(dá)到了上千萬。

張店八中學(xué)生 王爍然:我覺得下一步應(yīng)該繼續(xù)堅(jiān)持我的音樂夢(mèng)想,不斷地創(chuàng)作,不斷地練習(xí),爭(zhēng)取早日成為我心中的全能音樂人。

淄博市廣播電視臺(tái)記者? ?張 震

編? ? ? ?輯:吉玉愛

值班主任:靳學(xué)功

編? ? ? ?審:? ?楊? ?劍

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