推動(dòng)“課堂革命”，西安路小學(xué)教師“走出去”感受課改“颶風(fēng)”

來(lái)源：成都市西安路小學(xué)


(資料圖片)

為進(jìn)一步推動(dòng)課堂革命深入開(kāi)展，學(xué)習(xí)并推廣初中課改名校經(jīng)驗(yàn)，成都市西安路小學(xué)委派曹繼松、劉瑩、包遠(yuǎn)志、方艷、黃久珍、李慧六位骨干教師赴西安參加了陜西師范大學(xué)西部課堂創(chuàng)新研究院聯(lián)合陜西省西安市長(zhǎng)安區(qū)教育局舉辦的“西部初中課改名校課堂創(chuàng)新成果展示會(huì)”。

4月27日-28日，在西安西京學(xué)院和西安西京中學(xué)，圍繞新課堂建設(shè)的展示與研討交叉進(jìn)行：58堂名校好課集中展評(píng)，24場(chǎng)課例分科研討，17場(chǎng)專家報(bào)告學(xué)術(shù)引領(lǐng)。來(lái)自全國(guó)15個(gè)省份的500余名校長(zhǎng)、教師匯聚現(xiàn)場(chǎng)，聚焦課堂提質(zhì)與實(shí)踐育人開(kāi)展密集的交流碰撞，在頭腦風(fēng)暴與課堂風(fēng)采中流連……

領(lǐng)導(dǎo)致辭，開(kāi)啟盛會(huì)大幕后，堪稱“大咖秀”的專家報(bào)告，讓學(xué)校參會(huì)教師感受到精神盛宴帶來(lái)的激動(dòng)與喜悅。專家們或就課堂教學(xué)流程和方法、學(xué)生課堂評(píng)價(jià)、學(xué)習(xí)小組建設(shè)、教師發(fā)展等主題進(jìn)行解讀與分享，或就當(dāng)下教育熱點(diǎn)、新課標(biāo)的具體要求，同與會(huì)者共話課改新思路、新方法、新途徑。大家聆聽(tīng)了孫鐵龍、丁來(lái)明、申愛(ài)華等課改專家的主題報(bào)告，對(duì)基于新課標(biāo)、新課改的多維度實(shí)踐研究有了全新的、深切的認(rèn)知。其中，山東聊城杜郎口教育集團(tuán)總校長(zhǎng)張代英以《主體教育的杜郎口表達(dá)》為題，從時(shí)代追求、課改價(jià)值、課堂特色、杜郎口文化探索等方面作課改經(jīng)驗(yàn)分享，提到的一個(gè)課堂教學(xué)細(xì)節(jié)，刷新了參會(huì)老師的固有認(rèn)知，引發(fā)了思考。“小組展示時(shí)，學(xué)生必須有規(guī)范板書。從書寫位置、字體字號(hào)，到標(biāo)注符號(hào)等等，都有統(tǒng)一的規(guī)范。這樣做有多大價(jià)值？對(duì)‘分秒必爭(zhēng)’的課堂而言，是否太‘奢侈’？”西安路小學(xué)六位老師經(jīng)過(guò)探究發(fā)現(xiàn)，只要操作恰當(dāng)，這個(gè)環(huán)節(jié)非但不是“耽誤時(shí)間”，反而讓學(xué)生要學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)、需提升的能力點(diǎn)都有了“抓手”。

隨后，在兩天的活動(dòng)中，來(lái)自14個(gè)省份的26位課改名師在西京初級(jí)中學(xué)進(jìn)行課例展示、同課異構(gòu)，涉及語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、道德與法治、歷史、地理、生物、物理、美術(shù)等9大學(xué)科。西安路小學(xué)六位骨干教師實(shí)踐了“跨學(xué)科”、“跨界學(xué)習(xí)”的理念，在西京中學(xué)課堂如海綿吸水般飽飽地聽(tīng)了二十余節(jié)隨堂展示課，沉浸式感受了課堂改革的“颶風(fēng)”。

各地名師秉持新課改理念，深挖教材、巧妙設(shè)計(jì)，課堂學(xué)習(xí)以問(wèn)題為線索，以學(xué)習(xí)小組為基本單位，以學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作探究、展示點(diǎn)評(píng)為主要方式，在任務(wù)驅(qū)動(dòng)中積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，在輕松愉悅的氛圍中不斷提升認(rèn)知；在一次次思維碰撞中，學(xué)生掌握了新知識(shí)，提升了學(xué)習(xí)能力。課堂精彩的呈現(xiàn)，也充分彰顯了近年來(lái)課堂改革取得的成果，印證著高效課堂的價(jià)值。

接著，評(píng)課議課研討活動(dòng)“無(wú)縫對(duì)接”，六位老師又馬不停蹄參與了十多場(chǎng)評(píng)課議課研討和專家微講座，并在評(píng)議活動(dòng)中積極參與、自信表達(dá)。

從本質(zhì)上講，“課堂革命”的目的就是為黨育人，為國(guó)育才；從模式上講，“課堂革命”就是從班級(jí)授課制轉(zhuǎn)向小組合作學(xué)習(xí)，是落實(shí)“雙減”、提質(zhì)增效的最好路徑。此次活動(dòng)，西安路小學(xué)委派骨干教師觀摩全國(guó)課堂改革創(chuàng)新成果的集中展示，折射出學(xué)校課改行動(dòng)的創(chuàng)新探索和堅(jiān)定決心，反映了全體教師全面貫徹黨的教育方針，用好育人載體，提升育人實(shí)效，踐行“立德樹(shù)人”的教育初心。思無(wú)界，行無(wú)疆，且為教育狂，努力為祖國(guó)培養(yǎng)時(shí)代新人！（魏雅莉）

成都市西安路小學(xué),西部初中課改名校課堂創(chuàng)新成果展示會(huì)

標(biāo)簽：

推薦

財(cái)富更多》

動(dòng)態(tài)更多》

熱點(diǎn)