環(huán)球快消息!高成長低估值,希望教育(01765)會是港股的“黑馬股”嗎?

來源:英為財情

作為國家政策長期支持的行業(yè),職業(yè)教育一直是長期主義投資者青睞的板塊,而希望教育(01765)因高成長低估值而受到廣泛關(guān)注。


(相關(guān)資料圖)

智通財經(jīng)APP了解到,希望教育成立于2007年,于2018年港股上市,通過自建與收購的方式不斷擴充院校網(wǎng)絡(luò),從西南部逐漸覆蓋華東區(qū)域、華北區(qū)域、華中區(qū)域及西北區(qū),并已向海外擴張。2019財年-2021財年,該公司收入及股東凈利潤復合增長率分別為47%及56%,2022財年上半年,收入增長29%,經(jīng)調(diào)整的(調(diào)整后仍扣除撥回的減值損失項)股東凈利潤增長23.65%。

然而,近幾年來受K12教育及培訓教育政策利空的持續(xù)影響,教育全板塊一律殺跌,職業(yè)教育板塊遭到錯殺,兩年來回調(diào)幅度超過80%。希望教育估值也跌入“黃金坑”,PB值僅為0.5倍,2021財年僅利潤占比市值達14.5%。股息率超過6%,若提高派息水平股息率回報將更加誘人。

近期在板塊反彈帶動下,該公司于6月獲得超過35%的漲幅,資金流入明顯,尤其是港股通資金,目前持股比例25.53%,較一個月前提升了2.08個百分點。該公司雖有低估值和高業(yè)績增長兩大亮點,但投資者仍有一些擔憂,其中增長持續(xù)性以及負債水平過高是核心關(guān)注的兩大焦點。下面我們不妨詳細探討。

高成長邏輯,“內(nèi)生+外延”驅(qū)動

希望教育業(yè)績驅(qū)動靠“內(nèi)生增長”+“外延擴張”,內(nèi)生為原有學校的業(yè)績增長,外延包括新建+收購方式獲得增量業(yè)績。該公司上市前有9所學校,主要分布于西南部,上市后至今國內(nèi)已開拓至21所,覆蓋全國超10個省份,并擴張海外市場2所。港股職業(yè)教育中,該公司為學校最多及覆蓋省份最廣泛的教育機構(gòu)。

2021/2022 學年,該公司在讀學生人數(shù)約23.21萬名,近五復合增速達33.3%,其中本科院校約11.91萬名,復合增速36.51%,大專院校約9.85萬名,復合增速25.9%,技師教育約1.45萬名,復合增長率超50%。外延擴張雖是貢獻核心,但其原有學校在校生仍保持雙位數(shù)的復合增長水平。

希望教育收入規(guī)模增速和在校生增速趨同,但實際要大些,主要為2020財年更改了會計時間周期,收入會有所影響。該公司學費收入占比穩(wěn)定在81-84%之間,和行業(yè)也基本一直,平均學費水平整體略有上升,本科學院相對穩(wěn)定,而技師學院學費相對較低,有較大的彈性空間。

其實,如果參照同行發(fā)展軌跡,行業(yè)發(fā)展途徑具有一致性,以外延式擴張為主導,但作為外延式擴張,不僅考慮到短期的增量貢獻,也要考慮到未來的內(nèi)生前景,好項目才能保持持續(xù)增長潛力。希望教育收購的項目有三大明顯特點:一是分布地區(qū)毛入學率較低;二是項目內(nèi)生增長強勁;三是收購溢價不大,商譽值不高。

收購項目三大特征,集團化管理協(xié)同

國內(nèi)高等教育毛入學率每年都在提升,2019年時就超過了50%(2021年為57.8%),上海、湖北及浙江均超過60%,不過仍有超過10個省份毛利率低于全國平均水平。而該公司旗下院校多數(shù)位于高等教育毛入學率較低的地區(qū),其中四川及貴州就分布了10所,而貴州毛入學率遠低于全國平均水平,發(fā)展空間大。

該公司收購標的內(nèi)生增長強勁,以2019 年收購的鶴壁汽車工程職業(yè)學院、蘇州托普信息技術(shù)職業(yè)學院及銀川能源學院三所院校來說,2020/2021學年,在校生人數(shù)分別增長88.95%、166.9%及52.4%。值得注意的是,通覽該公司收購項目,比較顯著的特征是規(guī)模都比較小,可開發(fā)空間大,據(jù)了解該公司全部校舍利用率不到90%,平均各學校尚有55%的土地可供開發(fā)利用。

希望教育收購了這么多學校,但每個學校的收購溢價并不高,以2021年收購的案例看,INTI集團、南昌學校、創(chuàng)業(yè)學院以及科技學院的收購溢價(收購值/資產(chǎn)凈值)分別為26.83%、81%、16%及9.22%,生均收購成本在5-7萬元之間。而反觀同行,以中教控股為例,大部分收購溢價都超100%,比如最近收購的海南學校及四川錦城學院,收購溢價分別高達529.5%%及142.8%,其中四川錦城學院生均收購成本18.42萬元。

2019-2021財年,希望教育增加商譽值(商譽+無形資產(chǎn))12.54億元,新增學生人數(shù)92980人,新增生均商譽值1.35萬元。中教控股為31.58億元,新增學生人數(shù)6.1萬人,新增生均商譽值達5.18萬元。中教控股高溢價收購,導致商譽值占比凈資產(chǎn)非常較高,截至2022年2月,該指標超過50%,遠比希望高出很多。

其實,除了上述項目的三個顯著特征外,希望教育還有很強的整合能力。該公司采用集團化管理模式,所有院校的后勤、供應(yīng)及服務(wù)采購、基建方面實行統(tǒng)一管理,各院校之間實現(xiàn)了市場需求、教學資源及招生經(jīng)驗和就業(yè)資源之間的共享,同時也可以將國內(nèi)學生輸出到海外學校,實現(xiàn)境內(nèi)外協(xié)同。

高等學校對學生吸引力最大的地方是就業(yè)環(huán)境,因此各大教育機構(gòu)都在產(chǎn)教融合上加力,截至2022年2月,該公司合作的企業(yè)庫有2000多家,包括寧德時代、比亞迪及海康威視等行業(yè)龍頭,常年就業(yè)率在90%以上。產(chǎn)教融合上的整合可以帶動收購學校的吸引力,從而驅(qū)動內(nèi)生增長。

可持續(xù)增長無憂,估值存較大回歸空間

希望教育通過一連串的收購,在驅(qū)動業(yè)績正面的同時,我們也發(fā)現(xiàn)了該公司負債快速增長的問題,但融資手段不同,負債呈現(xiàn)的風險也不同。該公司負債風險是否可控呢?從整體上看,截至2022年2月,該公司金融性負債為35.21億元,占比總負債為30.57%,參照中教控股的46.77%仍有優(yōu)化空間。

而在金融負債中,該公司有18.56億元的可轉(zhuǎn)債融資,這部分大概率會轉(zhuǎn)股,不構(gòu)成實際上的支出,實現(xiàn)轉(zhuǎn)股后將大幅度改善金融債的結(jié)構(gòu),可參照中教控股可轉(zhuǎn)換債券案例。需要注意的是,2022財年上半年,該公司銀行及其他借款減少了10億元,主要為16億元的抵押銀團貸款沒有了,不考慮可轉(zhuǎn)換債券,該公司金融負債率10.68%,參照中教控股的23.4%風險更低。

通過解刨希望教育的負債結(jié)構(gòu),有比較明顯的特征,負債率水平增長雖較快,但金融性負債占比仍較低,且融資方式多樣化,2022財年銀行借款明顯減少,以可轉(zhuǎn)換債券融資彌補,后期可能通過定增或者其他股權(quán)融資方式獲得擴張資金。目前整體的有息債水平低于同行,上半財年部分現(xiàn)金用于收購及還了有息債,同時公司還在積極進行債務(wù)結(jié)構(gòu)優(yōu)化,4月底公告ABN融資8億,這是全國首單高等教育ABN發(fā)行成功的。據(jù)了解,該筆貸款利率不到6%且為5年期,用以置換之前1年期5~6%的短期借款,也是今年境內(nèi)首單境內(nèi)民營企業(yè)為自己做擔保發(fā)生成功的,公司的這一系列再融資及結(jié)構(gòu)安排也幫助公司提升了資產(chǎn)負債表能力。

綜上而言,希望教育是公認的低估值高增長的投資標的,但高增長建立在“內(nèi)生+外延”的基礎(chǔ)上,特別是外延,因此會有可持續(xù)性增長的擔憂,不過通過論證,智通財經(jīng)APP認為,該公司可持續(xù)增長無憂,負債結(jié)構(gòu)合理,金融債處于較低水平,而收購學校優(yōu)質(zhì),回血能力強,經(jīng)營現(xiàn)金流凈額也可滿足投資需求。以中教控股PB估值參照,該公司有超過100%的估值回歸(向上)空間。

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