中經(jīng)評(píng)論:教授院士“破圈” 讓科學(xué)更抵人心

來(lái)源:中國(guó)經(jīng)濟(jì)網(wǎng)

核心觀點(diǎn):中國(guó)經(jīng)濟(jì)網(wǎng)評(píng)論員梁瑜認(rèn)為,科普“網(wǎng)紅”打破了傳授知識(shí)的時(shí)空邊界,撒下科學(xué)的種子,傳遞理性的聲音,讓“偽科學(xué)”無(wú)處躲藏,也讓“真科學(xué)”更加深入人心。


【資料圖】

用大鐵鍋演示中國(guó)天眼原理、帶孩子們用塑料瓶造“火箭”沖上百米高空……近年來(lái),越來(lái)越多科普短視頻成為網(wǎng)絡(luò)爆款,不少專(zhuān)家、教授、院士等擁有百萬(wàn)粉絲,高端、艱深的科學(xué)知識(shí)以通俗、有趣的面貌進(jìn)入公眾視野。

“知識(shí)不存在的地方,愚昧就自命為科學(xué)?!边@些年,喝茶防新冠、量子針灸、納米頻譜……一些“科學(xué)流言”時(shí)不時(shí)蹭熱點(diǎn)、賺流量,蠱惑人心。信息泛濫的時(shí)候,優(yōu)質(zhì)內(nèi)容是稀缺品。因此,人們樂(lè)見(jiàn)專(zhuān)家、教授、院士等權(quán)威人士站出來(lái),成為科普“網(wǎng)紅”。他們打破了傳授知識(shí)的時(shí)空邊界,撒下科學(xué)的種子,傳遞理性的聲音,讓“偽科學(xué)”無(wú)處躲藏,也讓“真科學(xué)”更加深入人心。

高質(zhì)量科普有助于培育科技創(chuàng)新人才。其實(shí),科學(xué)普及與科技創(chuàng)新同等重要,是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展的兩翼。先進(jìn)的科技成果通過(guò)科學(xué)普及,將更容易為社會(huì)公眾理解和接受,盡快產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益和使用價(jià)值。

冰冷的數(shù)據(jù)、拗口的術(shù)語(yǔ)、晦澀的概念……經(jīng)過(guò)科普“網(wǎng)紅”鞭辟入里的講解,變得鮮活靈動(dòng),這不僅點(diǎn)燃了公眾的科學(xué)熱情,更傳播了科學(xué)精神、科學(xué)思維。特別是對(duì)青少年來(lái)說(shuō),與名師、大咖“面對(duì)面”,學(xué)習(xí)接地氣的硬核知識(shí),養(yǎng)成“大膽質(zhì)疑、小心求證”的思維習(xí)慣,更有益于他們成長(zhǎng)為科研后備力量。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,具備科學(xué)素養(yǎng)的公眾比例越高,科技強(qiáng)國(guó)便會(huì)更有底氣、更加硬氣。

不過(guò),現(xiàn)實(shí)來(lái)看,科普事業(yè)發(fā)展還面臨一些阻礙,也給科普“網(wǎng)紅”造成了困擾。比如技術(shù)、應(yīng)用日新月異,給做好科普帶來(lái)一定挑戰(zhàn);重科研輕科普的認(rèn)識(shí)誤區(qū),讓一些科研人員放不開(kāi)手腳;互聯(lián)網(wǎng)大潮中,“專(zhuān)家隊(duì)伍”魚(yú)龍混雜,科普短視頻存在同質(zhì)化嚴(yán)重、專(zhuān)業(yè)化不足等問(wèn)題,甚至有作者假冒專(zhuān)家販賣(mài)焦慮、推銷(xiāo)劣質(zhì)產(chǎn)品等。

創(chuàng)新綻放于科學(xué)的土壤。當(dāng)科技實(shí)力愈發(fā)成為大國(guó)博弈的角力點(diǎn)時(shí),科普作為創(chuàng)新發(fā)展“另一翼”的作用將日益凸顯。為此,一方面,要繼續(xù)培養(yǎng)壯大科普人才隊(duì)伍,不斷健全人才評(píng)價(jià)體系,在認(rèn)識(shí)上掃清偏見(jiàn),在制度安排上予以同等尊重,讓一批能做科普、愿做科普的專(zhuān)業(yè)人才脫穎而出。前不久,中國(guó)科協(xié)印發(fā)通知,試點(diǎn)開(kāi)展在京中央單位自然科學(xué)研究系列科普專(zhuān)業(yè)職稱(chēng)評(píng)審工作。這意味著科普工作者有了專(zhuān)業(yè)職稱(chēng)評(píng)審渠道,有利于激勵(lì)更多科技工作者投身科普事業(yè)。

另一方面,要在監(jiān)管治理上發(fā)力,豐富好科普作品的形態(tài)和傳播渠道,建立完善的審核把關(guān)機(jī)制,著力提升公眾對(duì)信息的甄別能力,同時(shí)定期開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng),對(duì)“冒牌專(zhuān)家”進(jìn)行正面回?fù)簟?/p>

當(dāng)然,科普短視頻作為一種“知識(shí)快餐”,無(wú)法取代系統(tǒng)化的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)。因此,還應(yīng)促進(jìn)線上科普與線下專(zhuān)業(yè)教學(xué)的有機(jī)結(jié)合,讓年輕觀眾不僅喜愛(ài)科普“網(wǎng)紅”,更因此愛(ài)上科學(xué),進(jìn)而充滿熱情地投身于科技創(chuàng)新??破展ぷ髋c科技創(chuàng)新“雙向奔赴”,也將為建設(shè)世界科技強(qiáng)國(guó)凝聚起磅礴力量。(中國(guó)經(jīng)濟(jì)網(wǎng)評(píng)論員 梁瑜)

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