要聞：474萬考研生背后的市場(chǎng)變局

來源：北京商報(bào)

2月21日起，各地陸續(xù)開放2023考研初試成績(jī)查詢，“考研成績(jī)”“考研國(guó)家線”等話題接連登上微博熱搜。據(jù)教育部官方披露數(shù)據(jù)顯示，本次研究生考試全國(guó)報(bào)考人數(shù)為474萬，創(chuàng)下新高。其中，應(yīng)用統(tǒng)計(jì)、教育學(xué)、金融學(xué)等專業(yè)均為考生報(bào)考的大熱門。而隨著考研人數(shù)的增長(zhǎng)，考研培訓(xùn)市場(chǎng)也呈現(xiàn)出新的變化趨勢(shì)，不僅培訓(xùn)周期和課程變長(zhǎng)，互聯(lián)網(wǎng)教育企業(yè)、細(xì)分專業(yè)小型培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的入局，也讓考研培訓(xùn)市場(chǎng)呈現(xiàn)分散競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)勢(shì)。

機(jī)構(gòu)預(yù)測(cè)國(guó)家線總體持平

北京商報(bào)記者注意到，目前，中國(guó)研究生招生信息網(wǎng)已披露多省市的2023考研初試成績(jī)查詢時(shí)間。其中，天津、內(nèi)蒙古、遼寧、黑龍江、上海、江蘇、浙江等多地均為2月21日當(dāng)日開放成績(jī)查詢；湖北、廣西等地稍晚，為2月22日開放查詢服務(wù)。


(資料圖片)

對(duì)考生們來說，查到成績(jī)后的下一步便是等待“國(guó)家線”的公布。參照往年情況來看，2021年及2022年的考研國(guó)家線均在3月中旬左右出爐。此外，官方數(shù)據(jù)顯示，2023研究生考試全國(guó)報(bào)考人數(shù)為474萬，對(duì)比2022年的457萬增長(zhǎng)17萬人。

隨著報(bào)考人數(shù)的增長(zhǎng)，今年的國(guó)家線分?jǐn)?shù)是否也將上漲？對(duì)此，網(wǎng)易有道考研首席規(guī)劃專家甘源分析指出，今年考研數(shù)學(xué)總體難度比較平穩(wěn)，政治和英語難度有所提升?！翱紤]到去年12月各地新冠感染高峰對(duì)研究生考試初試的沖擊，今年的分?jǐn)?shù)線情況大概率跟去年相近，分?jǐn)?shù)離散度比較低，國(guó)家線總體將保持穩(wěn)定，大幅上漲的可能性較小，不過部分專業(yè)大類不排除3-5分的漲幅?！?/p>

催熱細(xì)分專業(yè)“小”培訓(xùn)

逐年上漲的報(bào)考人數(shù)不僅加劇了考研的競(jìng)爭(zhēng)，也催熱了相關(guān)考研培訓(xùn)。

北京商報(bào)記者觀察發(fā)現(xiàn)，目前考生在選擇考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)，已不只局限于選擇名氣大的知名機(jī)構(gòu)，部分小型機(jī)構(gòu)同樣成為了他們的選擇。這些小型機(jī)構(gòu)通常只開展某一細(xì)分熱門專業(yè)的考研培訓(xùn)，并針對(duì)不同院校開設(shè)定制班型。

中公教育提供的考研分析數(shù)據(jù)顯示，近年來的大熱專業(yè)包括應(yīng)用統(tǒng)計(jì)、教育學(xué)、金融學(xué)、新聞與傳播、計(jì)算機(jī)等，部分院校專業(yè)的報(bào)錄比達(dá)到了40:1甚至100:1。這些熱門考研專業(yè)，正是不少小型考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的細(xì)分培訓(xùn)首選。

以某主打新聞與傳播專業(yè)考研培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)為例，該機(jī)構(gòu)的班型劃分依照不同院校而設(shè)置，部分講師即為相關(guān)院校的在讀學(xué)生或畢業(yè)生，以此獲得考生的信任和選擇。

在考研培訓(xùn)費(fèi)用方面，上述機(jī)構(gòu)的收費(fèi)也呈現(xiàn)上漲趨勢(shì)。曾在該機(jī)構(gòu)報(bào)名過課程的考生李風(fēng)(化名)表示，自己之前報(bào)名的2020年考研課程收費(fèi)在5400元左右，但目前同等課程費(fèi)用已超過6500元。

市場(chǎng)呈現(xiàn)分散競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)

盡管2023考研才剛發(fā)布初試成績(jī)，但包括中公教育、文都教育、高途考研、有道考研等在內(nèi)的多家機(jī)構(gòu)都已開始推廣2024考研相關(guān)課程，爭(zhēng)奪新一屆的考研考生。

對(duì)此，多鯨資本合伙人葛文偉在接受采訪時(shí)表示，隨著備考周期延長(zhǎng)、考研正呈現(xiàn)越來越低齡化的趨勢(shì)，同時(shí)，選擇“二戰(zhàn)”考研和“三戰(zhàn)”考研的考生人數(shù)也在增加，這些考研的趨勢(shì)變化也讓機(jī)構(gòu)們順勢(shì)推出了時(shí)間更長(zhǎng)的長(zhǎng)期班?！皩?duì)比公考市場(chǎng)來看，考研市場(chǎng)還是處于相對(duì)分散競(jìng)爭(zhēng)的狀態(tài)，由此各家機(jī)構(gòu)也在想辦法擴(kuò)大自己的市場(chǎng)占有率，增加營(yíng)收?！?/p>

而從現(xiàn)有考研市場(chǎng)格局來看，越來越多互聯(lián)網(wǎng)教育企業(yè)正加入這一賽道，與這些企業(yè)一并到來的是一套成熟的產(chǎn)品、教研和服務(wù)體系。葛文偉指出，此前的考研培訓(xùn)主要依靠名師效應(yīng)，這也導(dǎo)致行業(yè)曾在某一階段集中度較高。但隨著越來越多企業(yè)進(jìn)入考研賽道，各家機(jī)構(gòu)正逐步從拼名師轉(zhuǎn)變?yōu)槠唇萄泻头?wù)。

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