主動走上互聯(lián)網(wǎng)舞臺 藍(lán)領(lǐng)靠分享知識賺來第二份收入

來源:工人日報

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近年來,有職業(yè)背景加持的內(nèi)容創(chuàng)作在視頻平臺“遍地開花”,建筑工、電焊工、維修工、外賣員等工人群體成為知識分享賽道的重要參與者。他們憑借扎實的專業(yè)技能和實用內(nèi)容分享,主動走上互聯(lián)網(wǎng)舞臺發(fā)出自己的聲音,讓藍(lán)領(lǐng)力量被更多人看見。

搬好磚塊,和好砂漿,架上相機(jī),戴上話筒,“老三”易長壽開始了今日視頻“教學(xué)”。18墻帶37柱砌法、24墻帶煙囪砌法、丁字墻砌法……視頻中的他手法嫻熟,一邊砌墻一邊配合細(xì)節(jié)講解,各種墻體不一會兒就初見雛形。

據(jù)新京報·千龍智庫聯(lián)合發(fā)布的《2021內(nèi)容創(chuàng)作者生存報告》顯示,藍(lán)領(lǐng)創(chuàng)作者人數(shù)同比上漲208%,專業(yè)技能對內(nèi)容加持明顯,群體效應(yīng)凸顯。近年來,有職業(yè)背景加持的內(nèi)容創(chuàng)作在視頻平臺“遍地開花”,像易長壽這樣的工人創(chuàng)作者憑借扎實的專業(yè)技能和實用內(nèi)容分享,讓藍(lán)領(lǐng)力量被更多人看見。

藍(lán)領(lǐng)涌入內(nèi)容創(chuàng)作領(lǐng)域

馬上到退休年紀(jì)的易長壽來自湖北孝感,整個職業(yè)生涯都與建筑工地為伴。無論是城市高樓大廈,還是農(nóng)村的自建房,他都能保質(zhì)保量地精準(zhǔn)交付,也積累出豐富的建筑砌磚技法?!拔覐氖逻@個行業(yè)已經(jīng)將近40年,要是能通過視頻分享一些經(jīng)驗,教大家怎么又省力又高效地干活,也是一件挺有意思的事”。在兒子的鼓勵下,易長壽摸索著通過視頻把這些技法分享出去。

由于在家中排行第三,易長壽給自己取名“老三的夢想”,工作室就是他存放瓦刀、馬凳、鋼卷尺等工具的小房間。易長壽的視頻沒有配樂和炫酷的剪輯,也沒有臺詞的雕琢,有的僅是細(xì)致的講解和各種“花式”砌法的展示。憑借扎實的內(nèi)容,易長壽在兩年多時間里收獲了60多萬粉絲,和無數(shù)慕名前來圍觀的網(wǎng)友。

“電焊工這個身份,是我必須要亮明的”。45歲的電焊工人吳彥衛(wèi)在網(wǎng)絡(luò)上分享技能時,干脆給自己取名“電焊工1233”,他對自己的職業(yè)身份非常自豪。吳彥衛(wèi)告訴記者,自己做學(xué)徒時,老師傅們更側(cè)重實操教學(xué),自己的理論知識一向不太明白。因此,他以學(xué)徒的視角和心態(tài)拍攝,把二十多年積攢的知識更清晰地分享給大家。

為了“更清晰地分享”,吳彥衛(wèi)置辦了單反、長焦鏡頭。電焊時光線太強(qiáng)導(dǎo)致畫面效果不清,他又專門挑選了符合要求的濾光片,盡量拍清細(xì)節(jié)。從入門到基礎(chǔ)再到中級、高級,吳彥衛(wèi)的視頻內(nèi)容循序漸進(jìn),比教科書還精彩。

《2021內(nèi)容創(chuàng)作者生存報告》顯示,近一年來,藍(lán)領(lǐng)涌入內(nèi)容創(chuàng)作領(lǐng)域,手工藝人、電焊工、維修工等藍(lán)領(lǐng)創(chuàng)作者同比上漲208%。鮮明的職業(yè)背景和技能特征,成為藍(lán)領(lǐng)創(chuàng)作者們知識分享的獨特標(biāo)志,也為他們帶來實現(xiàn)第二收入的可能。

視頻之外還有更多互動

相比之下,廣東東莞的外賣小哥杜楊虎開始他的職業(yè)分享,則顯得有些突然。一次送餐過程中,顧客因為臨時有事把餐品送給了杜楊虎,晚上8點還沒吃上飯的他開心地打開手機(jī),記錄下了這次特殊的用餐經(jīng)歷:“感謝這位顧客,有烤鴨,還有湯,太好吃了!”讓杜楊虎沒有想到的是,這條視頻一經(jīng)發(fā)出就“爆火”,僅單個播放平臺就獲得了560多萬的觀看量。

“有一些想做外賣員的人會問我這個工作怎么樣,每天能送多少單賺多少錢,我都是如實告訴他們”。視頻火了之后,許多網(wǎng)友通過視頻和聊天群向杜楊虎請教,他也時常分享著過來人的經(jīng)驗和忠告,告訴大家如何快速安全送餐、點外賣要注意哪些事項、哪些時間地點更容易接單等等。

藍(lán)領(lǐng)工人的知識和技能,通過他們的主動分享被更多人看見,也會制造出各種奇妙互動。讓易長壽印象深刻的是有不少在校大學(xué)生留言請教,“一個粉絲留言說自己是土建專業(yè)的大學(xué)生,就是因為看了我示范24墻、37墻、50墻怎么砌的視頻,在考試中用到了,很感謝我”。吳彥衛(wèi)也記得,一位五十多歲的老焊工看到視頻后,特意從深圳飛了一千多公里來到河南南陽跟著他精進(jìn)技藝,后來還拿到了高級焊工證。

和粉絲互動多了,易長壽慢慢總結(jié)出各個平臺粉絲的主要特征:“有的平臺粉絲比較年輕,他們是真的很想學(xué)到技能,問得比較細(xì);有的平臺有很多當(dāng)下從事建筑的工人,評論里會切磋技術(shù),互相取長補(bǔ)短。”易長壽說,總之希望大家都能通過自己的視頻找到一種參與感、獲得感。

藍(lán)領(lǐng)知識分享值得“被看見”

在視頻中,吳彥衛(wèi)是一位耐心教學(xué)展示的創(chuàng)作者,而事實上,這位1994年就參加工作的電焊工大有來頭。2007年,吳彥衛(wèi)就憑借專業(yè)技能榮獲河南省第二屆職工技術(shù)運動會焊工決賽第五名,被授予省技術(shù)標(biāo)兵榮譽(yù)稱號。此后,他還多次參加省市級焊工比賽,獲得各項技能領(lǐng)域的榮譽(yù),現(xiàn)在在一家技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校教課,可以說是“持證教學(xué)”的創(chuàng)作者。

為了保證技術(shù)操作規(guī)范、視頻內(nèi)容嚴(yán)謹(jǐn),吳彥衛(wèi)有時會在拍視頻和解答問題前再學(xué)習(xí)一遍知識?!坝信笥迅艺f現(xiàn)在知識付費很熱門,但是我一直沒有做,回頭看看之前的視頻還有不少可以提升的地方”。吳彥衛(wèi)說,現(xiàn)在作為師父的他不僅有了在學(xué)校里的徒弟,還有網(wǎng)絡(luò)上的“徒弟”,以后想把視頻做得更系統(tǒng)化一點,形成自己的風(fēng)格。

“現(xiàn)在做建筑的后輩比較少,我想用視頻讓年輕人產(chǎn)生好奇,知道做建筑工也沒那么難”。想到有人會通過視頻了解到農(nóng)民工的真實狀態(tài),易長壽更樂于記錄和分享,也很開心自己能“被看見”,希望帶動更多后輩進(jìn)入建筑行業(yè)。

林立的店鋪、過往的車輛、催促的訂單……后輩小伙杜楊虎享受騎著外賣車穿過大街小巷的時刻?!耙郧岸际窃诠S里做服裝,流水線工作也不太需要和別人交流,性格比較內(nèi)向”。自從拍視頻后,為了能給觀眾更清楚地講解,他的表達(dá)水平有了明顯提升,也下定決心“繼續(xù)用視頻記錄自己的職業(yè)”。

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